無智亦無得

平常書法寫作的目的不外《自課》及《應酬》二種。

《自課》是依照自己修學的志趣臨習或自運，既然是自己的志趣自然容易忘懷得失（無得）無所牽掛，在無所執著（無智）的書寫過程中每有會意，雖不至欣然忘食，卻也能享受神交古人的樂趣。

《應酬》則是受人之託或報人知遇，既是應對，受方的喜好、書寫的內容、格式、大小無一不成牽掛，若再加時間上的壓力，書寫的情境與之自課大異其趣。

義豐兄二零一九年一月被派任為宏華公司董事長，五月請我為他的辦公室書寫橫幅般若心經，我只請許一條件：不限定時間交件。

於是，書寫心經變為每天早上的定課，以四尺對開宣紙不畫線不折格，抱持不牽掛、不執著自在隨意的自課書寫方式一氣呵成，不計時日不計工拙，每日一通（有時二通），直教滿意為止。

期間，作品或有脫字，或結體鬆散，或墨色不佳，或見有敗筆，或行氣不順，總難完善。又或稍堪入目又覺當能更好。五十通後得佳作一，即將送裱又警覺尺寸不對（對開還是小了點），重新裁量紙張，再寫數幀終於合意。

當八月初旬稟報董事長作品已經送裱，他也同時告訴我剛接獲派令即將到南分公司接任新職，一時四目對接一笑。作品裝裱完成後，搭高鐵親送到南分總經理辦公室，充作履新的賀禮。

感謝義豐兄的知遇及寬容，讓我有此精進機緣，得以修正調整自課與應酬在心理上落差。